Recursos de lectura creativa Pintar-Pintar
Itinerarios, primeras páginas, guías y cuadernos para leer, mirar, conversar y crear con nuestros libros.
Itinerario 1 · Libros infantiles y juveniles para trabajar la memoria, la identidad y el territorio
Este itinerario reúne libros que dialogan con la memoria, el paisaje, la tradición y el territorio. Una selección para leer, mirar, conversar y trabajar la identidad desde el aula, la biblioteca o el hogar. Itinerario en crecimiento · actualización progresiva.
Itinerario 1
Itinerario 2
Itinerario 3
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Qué encontrarás aquí
Una selección de libros acompañados de recursos didácticos, guías de lectura y propuestas de actividad para el aula, la biblioteca o el hogar.
Para quién es este itinerario
Docentes, bibliotecas y familias que buscan libros infantiles y juveniles para trabajar la memoria, la identidad y el territorio a través de la lectura.
Sobre este itinerario
Este itinerario reúne libros que dialogan con la memoria, el paisaje, la tradición y el territorio, entendidos no solo como espacios físicos, sino como lugares culturales y emocionales que nos construyen como comunidad. A través de relatos, poesía y narraciones vinculadas a la historia, la naturaleza y la identidad, los títulos seleccionados invitan a mirar el entorno con atención, reconocer el valor de lo heredado y pensar el vínculo entre pasado y presente desde una pertenencia abierta, crítica y contemporánea.
Itinerarios activos
Itinerario 1 - Memoria, identidad y territorio
Itinerario 2 - Ciudadanía, igualdad y lectura crítica
Itinerario 3 - Imaginación, lenguaje y creación
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Para sostener este trabajo
Este itinerario forma parte del trabajo editorial y de mediación lectora de Pintar-Pintar Editorial. Creamos estos materiales para acompañar la lectura, abrir caminos entre libros, imágenes y creación, y facilitar su uso en aulas, bibliotecas y familias.
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En desarrollo · actualización progresiva
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